Комментарии на: Сказка о наших детях. http://www.dom-skazki.ru/?p=2208     Сказка ложь, да в ней намек Добрым молодцам урок... Tue, 13 Oct 2026 15:06:40 +0000 http://wordpress.org/?v=2.7.1 hourly 1 От: admin http://www.dom-skazki.ru/?p=2208&cpage=1#comment-13737 admin Mon, 28 Nov 2011 03:42:49 +0000 http://www.dom-skazki.ru/?p=2208#comment-13737 Есть такое понятие: эгрегор. Каждый эгрегор создается людьми и людьми же питается. Чем мощнее эгрегор, тем мощнее его квазиразум. Тем сильнее воздействие такого эгрегора на людей. А направление воздействия определяется пищевым пристрастием: чем питается данный эгрегор, какими мыслями и чувствами. Есть такое понятие: эгрегор. Каждый эгрегор создается людьми и людьми же питается. Чем мощнее эгрегор, тем мощнее его квазиразум. Тем сильнее воздействие такого эгрегора на людей. А направление воздействия определяется пищевым пристрастием: чем питается данный эгрегор, какими мыслями и чувствами.

]]> От: в.щах. http://www.dom-skazki.ru/?p=2208&cpage=1#comment-13730 в.щах. Sun, 27 Nov 2011 19:11:23 +0000 http://www.dom-skazki.ru/?p=2208#comment-13730 Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века. Уже уютно просто вслушаться, и думаешь: какими воспитывали детей... Сколько всего было в этом воспитании. * Замирание нашего сада осенью. * Река в лунную ночь. * Встреча войска, возвратившегося из похода. * Лес в лучшую свою пору. * Дедушкин садик. (для детей 12-13 лет) Для младших классов: * О том, что видела птичка в дальних землях. * История постройки дома и разведения при нем сада... * Великаны и пигмеи лесного царства. Для старших гимназистов: * Слово как источник счастья. * Почему жизнь сравнивают с путешествием? * Родина и чужая сторона. * О скоротечности жизни. * Какие предметы составляют богатство России и почему? * О высоком достоинстве человеческого слова и письма. * О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве. * О проявлении нравственного начала в истории. * На чем основывается духовная связь между предками и потомством? Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века. Уже уютно просто вслушаться, и думаешь: какими воспитывали детей… Сколько всего было в этом воспитании.

* Замирание нашего сада осенью.
* Река в лунную ночь.
* Встреча войска, возвратившегося из похода.
* Лес в лучшую свою пору.
* Дедушкин садик. (для детей 12-13 лет)

Для младших классов:
* О том, что видела птичка в дальних землях.
* История постройки дома и разведения при нем сада…
* Великаны и пигмеи лесного царства.

Для старших гимназистов:
* Слово как источник счастья.
* Почему жизнь сравнивают с путешествием?
* Родина и чужая сторона.
* О скоротечности жизни.
* Какие предметы составляют богатство России и почему?
* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
* О проявлении нравственного начала в истории.
* На чем основывается духовная связь между предками и потомством?

]]>