В мире существуют белые и черные. И у тех, и у других свои задачи, свои методы действия. Белые предпочитают работать Светом с осознанным сотрудничеством человека. А универсальным оружием черных является ложь во всевозможных ее разновидностях.
Работа со Светом предполагает творчество. По-другому это можно сформулировать так: светлые работают с энергией ХА (или ЯН). Той самой силой, [...]
Зачем я взялся за этот сайт?
Ответ чрезвычайно прост. Накопилось много интересной информации. Хочется с кем-нибудь поделиться.
А может быть, и не так прост ответ-то. Чтобы получить новую информацию нужно суметь отдать уже имеющуюся.
А может быть, так сложились обстоятельства. Появилось свободное время, и одновременно появилась возможность делать сайт. Судьба, карма. А ей отказывать не принято. Сегодня она, как хороший воспитатель, дает пряник. Но ведь, завтра применит кнут.
Да, честно говоря, хочется попробовать себя в новом качестве. А вдруг, это кому-то нужно?
Почему сказки? Уж больно необычная информация об обычных вещах. Прямо скажем, сказочная информация! А главное, такое нельзя вталкивать насильно. Вот и остается, рассказывать сказки.
Есть, есть за душой задняя добрая мысль: «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». А вдруг, кто-то прочитает, а вдруг, посмотрит на мир по-другому?
Почему такими мелкими отрывками? Внимание человеческое больше пятнадцати минут удержать крайне сложно. А главное, человек не способен ничего забывать. Глядишь, и сложится мозаика в цельную картинку в чьем-нибудь сознании.
Чем необычнее мысли, тем меньше таких мыслей можно давать зараз. Порог энергетической доступности мысли никуда не делся!
Чтобы вместить мысль (энергию мысли), сделать ее своей, нужно ее, эту мысль, осмыслить, рассмотреть со всех сторон, связать с тем, что уже есть в сознании. Поэтому знания приходится наращивать по спирали. Сегодня сказка о чем-то, послезавтра еще кусочек информации об этом же. Через месяц, через два… «Повторение – мать учения».
Процесс усвоения знания – процесс активный. Без воображения тут не обойдешься. Образ – это мысль, наполненная чувством. Чувства позволяют спрессовывать информацию в большие пакеты. Один мыслеобраз может содержать столько информации, что и в сотни сухих монографий не поместится. А как же тут без сказки?
Есть еще один резон. Чтобы говорить правду, нужно быть шутом. Помните у Салтыкова-Щедрина, есть сказка: «Медведь на воеводстве»? Прислали медведя в лес зверства творить, а он чижика слопал. Так и пришлось его убирать, потому что только и осталось от него: «Дурак. Чижика слопал».
“За битого двух небитых дают”.
24 апреля 2011Сказка про пчел и мух.
23 апреля 2011Учиться можно (и нужно) всегда, в любых условиях. Вопрос в том, что это означает, учиться. «Нормальные потребители» под этим понимают потребление чего-то, что «интересно, забавно, прикольно». По сути дела это все – то же самое потребление. Древний лозунг для черни: «Хлеба и зрелищ!»
Как вы думаете, много полезного для себя узнает такой «учащийся»? И [...]
Сказка про скромность.
22 апреля 2011 Половые отношения. Отношения мужчин и женщин. Сегодня эти отношения свели к чисто сексуальным отношениям. Дескать, секс – это и есть половые отношения.
Пол – половина, женская половина и мужская половина единой сущности. Как можно свести все проявления половины сущности человека только к сексу? По сути дела, проявляется женский или мужской аспект божественной [...]
Сказка о “дрейфе сознаний”
21 апреля 2011 Поговорим о параллельных мирах? В современной фантастике очень много спекуляций по этой теме. Так что же это такое?
Человек учится в школе на этой Земле. Каждое его решение является причиной, которая несет свои следствия. И человек должен научиться принимать правильные решения для получения правильных следствий.
Оказывается эта школа устроена так, что учеба ускоряется [...]
Сказка о посвящении.
20 апреля 2011 Есть такая таинственная тема: посвящение. Какое притягательное слово! Как хочется получить посвящение «на халяву», «безвозмездно, то есть даром»! «Палец о палец не ударил, а туда же: «Я хочу!»
Непонятно, что это такое, с чем его едят, как употребляют? Но так хочется. Вот только что был нормальный, ничем ни примечательный человечек, а урвал «посвящение» и [...]
Урок чести.
19 апреля 2011 Сегодня (сего дня) мне захотелось поговорить о взаимодействии систем. При взаимодействии двух систем происходит удивительная вещь: каждая из них посылает поток и каждая из них принимает ответный поток. Происходит замыкание этих двух половин общего тока взаимодействия. При взаимодействии ток замыкается всегда, иначе взаимодействия просто не происходит.
Давайте посмотрим на примерах. Самый простой пример, один человек [...]
Сказка о верности и неверности.
19 апреля 2011 В современных СМИ часто мелькает информация, что некоторые особенности поведения конкретного человека определяются его генами. Например, склонность мужчины к верности своей жене определяется наличием определенного гена. А склонность к изменам определяется мутацией этого гена.
Что первично, что вторично? Изменения в психике или изменения в генах? Сознание или материя? Что является причиной, а что следствием?
[...]
Сказка про веселый ветер.
18 апреля 2011 «А ну ка, песню нам пропой, веселый ветер!» Веселый ветер, весенний ветер, ветер, разрушающий все старое, отжившее. Только разрушение старого, отжившего позволяет пробиться новым росткам.
Процесс роста и развития сущности подразумевает смену форм. Старая форма, от которой сущность уже взяла все, что могла, для своего развития, должна быть разрушена. А на смену ей растет [...]
Начало начал.
17 апреля 2011Мысль – начало начал. Вот система находится в равновесии. А вот в эту систему вторгается новая мысль. И все, равновесия больше нет. В системе начинается возбуждение, переформирование этой системы. Лишь только, когда система сформирует новую форму, восстановится равновесие. Но на новом уровне. А начинается все с того, что мысль попадает в систему.
Сидел Емеля на [...]
Сказка про лаконичность.
16 апреля 2011Вы когда-либо бывали в деревне? Заходили в деревенские дома? А помните, какая там обстановка? Что примитивно и бедно? А может быть, лаконично и многофункционально? Ничего лишнего! Каждая вещь на своем месте и для своего дела.
А теперь сравните с роскошью городских квартир. Сколько лишних ненужных вещей!
Собственно говоря, это два фундаментальных подхода к упорядочеванию пространства. [...]