ГМО – генно-модифицированные организмы. Продукты ГМО – то, что производят генно-модифицированные организмы.
Ген – это символ, используемый природой для записи образов. Так же, как буквы являются символами для записи каких-то образов.
Давайте проведем мысленный эксперимент. Представьте, что вы читаете текст, в котором в словах вставлено много лишних букв. Легко ли будет читать такой текст? [...]
Зачем я взялся за этот сайт?
Ответ чрезвычайно прост. Накопилось много интересной информации. Хочется с кем-нибудь поделиться.
А может быть, и не так прост ответ-то. Чтобы получить новую информацию нужно суметь отдать уже имеющуюся.
А может быть, так сложились обстоятельства. Появилось свободное время, и одновременно появилась возможность делать сайт. Судьба, карма. А ей отказывать не принято. Сегодня она, как хороший воспитатель, дает пряник. Но ведь, завтра применит кнут.
Да, честно говоря, хочется попробовать себя в новом качестве. А вдруг, это кому-то нужно?
Почему сказки? Уж больно необычная информация об обычных вещах. Прямо скажем, сказочная информация! А главное, такое нельзя вталкивать насильно. Вот и остается, рассказывать сказки.
Есть, есть за душой задняя добрая мысль: «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». А вдруг, кто-то прочитает, а вдруг, посмотрит на мир по-другому?
Почему такими мелкими отрывками? Внимание человеческое больше пятнадцати минут удержать крайне сложно. А главное, человек не способен ничего забывать. Глядишь, и сложится мозаика в цельную картинку в чьем-нибудь сознании.
Чем необычнее мысли, тем меньше таких мыслей можно давать зараз. Порог энергетической доступности мысли никуда не делся!
Чтобы вместить мысль (энергию мысли), сделать ее своей, нужно ее, эту мысль, осмыслить, рассмотреть со всех сторон, связать с тем, что уже есть в сознании. Поэтому знания приходится наращивать по спирали. Сегодня сказка о чем-то, послезавтра еще кусочек информации об этом же. Через месяц, через два… «Повторение – мать учения».
Процесс усвоения знания – процесс активный. Без воображения тут не обойдешься. Образ – это мысль, наполненная чувством. Чувства позволяют спрессовывать информацию в большие пакеты. Один мыслеобраз может содержать столько информации, что и в сотни сухих монографий не поместится. А как же тут без сказки?
Есть еще один резон. Чтобы говорить правду, нужно быть шутом. Помните у Салтыкова-Щедрина, есть сказка: «Медведь на воеводстве»? Прислали медведя в лес зверства творить, а он чижика слопал. Так и пришлось его убирать, потому что только и осталось от него: «Дурак. Чижика слопал».
Сказка о сканере.
27 ноября 2010Сказка про Васю.
26 ноября 2010Вася любит маму. Мама любит, когда ее сын получает пятерки. Вася не любит огорчать маму. Вася ради пятерки готов многое сделать. Например, потрудиться. А, если не получается получить пятерку за счет своего труда? Ну, хоть ты тресни, а понималки не хватает! Тогда, может быть, можно немножечко обмануть? Немножечко списать, немножечко выпросить? А более взрослый [...]
[...]Сказка о материализации “чувственных идей”.
25 ноября 2010 В основе каждого действия человека лежит мысль. Какие мысли, такие и действия. Мысли имеют свойство накапливаться. Когда накопление достигает некоего критического уровня, мысль становится действием.
Самый простой пример. Человек чего-то боится. У него все время крутятся мысли о том, чего он боится. Рано или поздно его мысль материализуется.
То, что относится к одному человеку, [...]
“За все надо платить!”
24 ноября 2010 «За все надо платить». Расхожая фраза. От частого повторения по делу и без дела смысл начинает ускользать. У многих остается только: «За все надо платить деньги. Все продается и покупается за деньги». Как легко и просто смысл оказался упрятан за деньги!
Оказывается, за деньги можно все купить, и можно все продать. И продают! Душу [...]
Сказка о вегетарианстве.
23 ноября 2010 Почему некоторые люди становятся вегетарианцами? Некоторые из них говорят, что им претит убивать животных. Что ж, позиция, заслуживающая уважения.
Но некоторые говорят, что употребление животной пищи действует несколько похоже на употребление алкоголя. Голова становится «несвежей», исчезает ясность мысли.
Оно и понятно, животная пища несет на себе отпечаток животных чувств. А низкие чувства «застилают туманом» [...]
Сказка о матрешке.
22 ноября 2010 Известный русский сувенир – матрешка. Матрешка – детская игрушка. Детям в руки давали только те игрушки, которые правильно формирует детское сознание.
Чему же учит матрешка? Правильно, наличию нескольких тел у человека и их взаиморасположению. Самая маленькая фигурка – это плотное тело. А более тонкие оболочки включают ее в себя.
Получается интересно: каждый участок [...]
Сказка про онкологию.
21 ноября 2010 Е. П. Блаватская писала, что физическое тело – это автомат. Функционирование этого автомата обеспечивает эфирный двойник. Форма физического тела определяется формой эфирного тела. Какие и где ткани тоже определяет эфирное тело. Клетки плотского тела заключены в ячейках эфирной сетки эфирного тела.
Если эфирная сеть крепкая сильная здоровая, физическое тело тоже здоровое. А если эта [...]
Все может быть!
19 ноября 2010 «Не отрицай!» Говорят: «В споре рождается истина». Это вряд ли! Если человек хочет что-то понять, не о чем спорить. Если человек не хочет понимать, спор превращается в битву за свою самость.
Если человек не хочет вмещать, он отрицает: «Этого не может быть, потому что не может быть никогда!»
Очень хорошее правило, вместо того, чтобы [...]
Цель и средства.
18 ноября 2010Психическая энергия действует чудесно. Человек формулирует цель. И эта цель начинает создавать путь ее достижения. Одного и того же результата можно достичь разными способами. Например, полететь можно на воздушном шаре, а можно на самолете, а можно использовать левитацию. Психическая энергия сама выбирает пути и возможности достижения цели. Цель притягивает необходимые средства и возможности для [...]
[...]Сказка о жалобе.
17 ноября 2010 Удивительно! Что удивительно? Не что, а кто. Удивительные люди! Вот, смотрите: сидит в студии дама и жалуется: «Он меня соблазнил! Обещал духовность, а у меня со здоровьем проблемы, а на меня мужики не смотрят! Ату его, ату!»
Ну, ладно, что «учитель» забыл, что «давать можно только по сознанию». Свиньям нужен комбикорм, а не сказки.
[...]