Что такое настоящая власть? Сразу вспоминается: «На то и власть, чтобы пожить всласть». В наши просвещенные «времена негодяев» в обществе потребления именно такой образ закрепился за словом «власть». Самая красивая и заманчивая игрушка для самости, просто необходимая вещь для победы в борьбе за чувство собственной значимости.
А власть ли это? Скорее, красивая иллюзия власти. Чем [...]
Зачем я взялся за этот сайт?
Ответ чрезвычайно прост. Накопилось много интересной информации. Хочется с кем-нибудь поделиться.
А может быть, и не так прост ответ-то. Чтобы получить новую информацию нужно суметь отдать уже имеющуюся.
А может быть, так сложились обстоятельства. Появилось свободное время, и одновременно появилась возможность делать сайт. Судьба, карма. А ей отказывать не принято. Сегодня она, как хороший воспитатель, дает пряник. Но ведь, завтра применит кнут.
Да, честно говоря, хочется попробовать себя в новом качестве. А вдруг, это кому-то нужно?
Почему сказки? Уж больно необычная информация об обычных вещах. Прямо скажем, сказочная информация! А главное, такое нельзя вталкивать насильно. Вот и остается, рассказывать сказки.
Есть, есть за душой задняя добрая мысль: «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». А вдруг, кто-то прочитает, а вдруг, посмотрит на мир по-другому?
Почему такими мелкими отрывками? Внимание человеческое больше пятнадцати минут удержать крайне сложно. А главное, человек не способен ничего забывать. Глядишь, и сложится мозаика в цельную картинку в чьем-нибудь сознании.
Чем необычнее мысли, тем меньше таких мыслей можно давать зараз. Порог энергетической доступности мысли никуда не делся!
Чтобы вместить мысль (энергию мысли), сделать ее своей, нужно ее, эту мысль, осмыслить, рассмотреть со всех сторон, связать с тем, что уже есть в сознании. Поэтому знания приходится наращивать по спирали. Сегодня сказка о чем-то, послезавтра еще кусочек информации об этом же. Через месяц, через два… «Повторение – мать учения».
Процесс усвоения знания – процесс активный. Без воображения тут не обойдешься. Образ – это мысль, наполненная чувством. Чувства позволяют спрессовывать информацию в большие пакеты. Один мыслеобраз может содержать столько информации, что и в сотни сухих монографий не поместится. А как же тут без сказки?
Есть еще один резон. Чтобы говорить правду, нужно быть шутом. Помните у Салтыкова-Щедрина, есть сказка: «Медведь на воеводстве»? Прислали медведя в лес зверства творить, а он чижика слопал. Так и пришлось его убирать, потому что только и осталось от него: «Дурак. Чижика слопал».
Власть - это жертва.
25 октября 2009Шуба с царского плеча.
24 октября 2009 Шуба с царского плеча. Был такой обычай, государь одаривал отличившегося подданного одеждой со своего плеча. Да-да, именно так, ношенной одеждой. Древний обычай. В основе старых обычаев часто лежит рациональное зерно. Это сейчас брезгуют носить поношенную одежду. И правильно делают. Кто знает, чем болел первый хозяин?
Тогда в чем же смысл этого обычая? Да, вы [...]
Легко ли жертвовать по настоящему?
23 октября 2009Есть такие громкие слова «жертва», «жертвенность», «самопожертвование». Когда их слышишь, хочется встать и снять шляпу.
А если вдуматься, что такое «жертва»?
Начнем с самого простого. Человек теряет то, что любит, то, что является для него ценностью. Потеря того, что не нужно, это не потеря, это освобождение. Стало быть, пожертвовать человек может лишь что-то для него [...]
Парадокс сильной женщины-потребителя.
22 октября 2009Молодая женщина, довольно сильная, поверила телевизору, книжкам, общественному мнению, что жить нужно, как потребитель. Главное – получать от жизни удовольствие. Разве плохо иметь машину? Разве плохо зарабатывать много денег? Разве плохо, когда тебя любят, хотят? Разве плохо повеселиться в приятной компании? И вообще, «красиво жить не запретишь»!
Это все само по себе неплохо. Но! Образуется [...]
Сказка про шакалов.
21 октября 2009Сказка про шакалов.
В современном мире много страшных сказок. Вот одна такая сказка.
В одном городе родился мальчик, обыкновенный нормальный, не урод, не калека. Родился он в семье бизнесмена, не самого крутого, но достаточно крупного и в своем городе влиятельного. Потому родители с самого рождения покупали для дитяти самые шикарные тряпки и памперсы. Мать перестала [...]
Сказка про женскую силу.
20 октября 2009Сказка про женскую силу.
Удивительно устроено общественное сознание. Оно полно мифов и сказок, далеко не всегда отражающих современное состояние мира. Например, есть такой миф: женщина – существо слабое, «слабый пол».
А на самом деле современная женщина примерно в два раза сильнее мужчины того же уровня сознания. Как это может быть? О какой силе идет речь?
[...]
Женщина - существо свирепое.
19 октября 2009Как протекает процесс познания (творчества)? Схематически это можно представить так. Мысленно нарисуйте круг. Все, что внутри этого круга – известное, познанное, оформленное, упорядоченное. Это остров порядка в бескрайнем море непознанного, неоформленного, неупорядоченного, хаотичного.
У нормального человека и на этом острове царит страшный беспорядок. Человек толком не знает и не помнит, где что находится, как [...]
Живые покойники, нежить.
18 октября 2009Есть такое словосочетание «живой труп». В сказках их еще называют «нежить». Ой, какие страшные сказки про «живых покойников»!
Но, как точно русский язык передает суть дела. Вслушайтесь, «покойник» от слова «покой», «нежить» - не живет.
Помните, я рассказывал, что покой – это ловушка дьявола. Человек на всех развилках судьбы, выбирающий покой, все меньше живет, все [...]
Начала.
17 октября 2009Существуют два Великих Божественных Начала: Мужское Великое Божественное Начало и Женское Великое Божественное Начало. Нельзя сказать какое из них выше или важнее, потому что они – Начала. С них все начинается. При чем, все начинается при взаимодействии Начал. Одно Начало без другого Начала не существует. Умаление одного Начала умаляет другое Начало.
На Земле в физическом [...]
Щиты.
16 октября 2009Щиты.
С самого рождения человек формирует свой мир. Он создает или поддерживает уже созданные образы всего, с чем соприкасается. Здесь велика роль обучения другими людьми. Ребенок воспринимает (видит) вещи в уже существующих образах, тех, что уже кем-то когда-то созданы и поддерживаются окружающими людьми. И начинает вливать свое внимание, свою формообразующую силу в эти образы, начинает [...]