Собрал Учитель всех своих учеников и говорит: «Пришло мне время, уходить. Все вы уже достаточно выросли и можете действовать самостоятельно. И помните, что пространство и время понятия относительные, поэтому я всегда буду с вами, только нужно вспомнить».
Один из учеников спросил: «Учитель, а как же мы узнаем в какую сторону нам идти, и как правильно действовать, [...]
Зачем я взялся за этот сайт?
Ответ чрезвычайно прост. Накопилось много интересной информации. Хочется с кем-нибудь поделиться.
А может быть, и не так прост ответ-то. Чтобы получить новую информацию нужно суметь отдать уже имеющуюся.
А может быть, так сложились обстоятельства. Появилось свободное время, и одновременно появилась возможность делать сайт. Судьба, карма. А ей отказывать не принято. Сегодня она, как хороший воспитатель, дает пряник. Но ведь, завтра применит кнут.
Да, честно говоря, хочется попробовать себя в новом качестве. А вдруг, это кому-то нужно?
Почему сказки? Уж больно необычная информация об обычных вещах. Прямо скажем, сказочная информация! А главное, такое нельзя вталкивать насильно. Вот и остается, рассказывать сказки.
Есть, есть за душой задняя добрая мысль: «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». А вдруг, кто-то прочитает, а вдруг, посмотрит на мир по-другому?
Почему такими мелкими отрывками? Внимание человеческое больше пятнадцати минут удержать крайне сложно. А главное, человек не способен ничего забывать. Глядишь, и сложится мозаика в цельную картинку в чьем-нибудь сознании.
Чем необычнее мысли, тем меньше таких мыслей можно давать зараз. Порог энергетической доступности мысли никуда не делся!
Чтобы вместить мысль (энергию мысли), сделать ее своей, нужно ее, эту мысль, осмыслить, рассмотреть со всех сторон, связать с тем, что уже есть в сознании. Поэтому знания приходится наращивать по спирали. Сегодня сказка о чем-то, послезавтра еще кусочек информации об этом же. Через месяц, через два… «Повторение – мать учения».
Процесс усвоения знания – процесс активный. Без воображения тут не обойдешься. Образ – это мысль, наполненная чувством. Чувства позволяют спрессовывать информацию в большие пакеты. Один мыслеобраз может содержать столько информации, что и в сотни сухих монографий не поместится. А как же тут без сказки?
Есть еще один резон. Чтобы говорить правду, нужно быть шутом. Помните у Салтыкова-Щедрина, есть сказка: «Медведь на воеводстве»? Прислали медведя в лес зверства творить, а он чижика слопал. Так и пришлось его убирать, потому что только и осталось от него: «Дурак. Чижика слопал».
Сказка об учителе
9 июля 20123 июля 2012 года.
9 июля 2012СПАСЕНИЕМ людей в этом мире может быть только ДУХОВНОЕ ЕДИНЕНИЕ ВОКРУГ ТВОРЦА
[...]Сказка про противоположности.
27 июня 2012 Есть такой «китайский» закон, который называется «единство и борьба противоположностей». Ну, о единстве спорить не приходится: ИНЬ и ЯН – две половинки единого целого. А вот, на счет борьбы? «Сомневаюсь я что-то…»
Не борьба – взаимодополняемость. Есть такое слово «комплиментарность». Комплимент – то, чего не хватает. Мужчины и женщины дополняют друг друга до [...]
Сказка про БОЛЬШОЙ СЕКРЕТ.
26 июня 2012«Большой секрет для маленькой компании, БОЛЬШОЙ СЕКРЕТ: Эх! Было б только с кем поговорить!» - так пели Никитины. И это - истинный секрет!
В этом мире каждая энергетическая сущность для своего существования нуждается в энергообмене. Все со всем должно взаимодействовать и обмениваться энергией.
Человек – с одной стороны, тоже энергетическая сущность. Но, с другой стороны, [...]
Сказка о “промежуточном” экзамене.
20 июня 2012 Есть такое русское слово «УМ». По Б. Татищеву это значит «универсум мысли», то есть, пространство мысли. То пространство, которое человек наполняет своими мыслями. Вернадский ввел понятие «НООСФЕРЫ» - сферы разума. Сегодня уже говорят о ПРОСТРАНСТВЕ РАЗУМА.
«НООСФЕРА» По Вернадскому: Учение о ноосфере возникло в рамках космизма – философского учения о неразрывном единстве человека и [...]
Сказка о гордыне.
15 июня 2012 Вчера у меня был гость. Интересные вопросы он задавал. Очень не легко понять, где уверенность на своем Пути, а где гордыня.
Человек отдает себя на Служение, потому он уверен в том, что все его решения и поступки служат на БЛАГО. Это еще называется САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ.
А есть другой вариант: человек просто уверен, что он лучше [...]
“Каждому - свое!”
7 июня 2012Наша планета, по словам Создателя, это – Рай Земной. Это единое Целое, в котором все ее части и частицы сгармонизированы и сбалансированы. А Человек в этом Целом имеет свою немалую функцию. Человек в гармонию этого Единого Целого должен излучать ПСИХИЧЕСКУЮ ЭНЕРГИЮ, которая просто необходима для поддержания ГАРМОНИИ. При этом психическая энергия Человека, как [...]
[...]Сказка про труд.
5 июня 2012 Совершенствование сознания человека процесс медленный. В физическом мире этот процесс был несколько облегчен возможностью физического труда. При этом автоматически вырабатывались-высекались искры Огня, которые могли использоваться на формирование структур сознания.
Градация уровней человеческого сознания известна с древнейших времен: ведающий, витязь, труженик, холоп, смерд-неприкасаемый. Так уж получилось, что к нашему времени первых трех сословий практически не [...]
«Не собирайте сокровищ на земле!»
4 июня 2012 Квантовый переход – это переход Человека и самого Пространства на более высокую частоту вибрации. По сути, на следующую октаву вибрации. То есть, материя тела человека так же, как и материя окружающего мира, должна преобразиться из физической плотной материи в материю астрального плана.
Следовательно, условия существования человека станут совершенно другими. Это можно сравнить с переходом [...]
Об огнях-пожарищах…
1 июня 2012 Позволю себе еще раз поговорить на любимую тему: о трех сторонах одной медали. Напомню, что информация так же является еще и энергией. Потому человеческое сознание использует свой разум для усвоения-вмещения поступающей информации. А, если разум человека не справляется с потоком поступающей информации? То есть, не усваивает поток информации-энергии?
Тогда энергия просто начинает разрушать [...]
